Resumo:

As tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) têm chegado às instituições públicas impulsionadas, sobretudo, pela política de adoção preferencial de Software Livre, publicada em meados dos anos 2000. Nesse sentido, os computadores (desktops, laptops e tablets) presentes nas escolas da rede pública brasileira são dotados, via de regra, com softwares livres desde o sistema operacional, passando por suítes de escritório e navegadores de internet, até os recursos educativos digitais, que gozam de qualidade técnica e pedagógica, que serão foco desta oficina. Contudo, há duas hipóteses que nos levam a pensar o porquê de muitos professores ainda desconhecerem e pouco utilizarem softwares educativos livres, quais sejam: I) pré-concepções pejorativas e equivocadas sobre software livre; e II) desconhecimento da existência e possibilidades pedagógicas de softwares educativos livres. Diante desse contexto, propomos esta oficina para formar professores e demais interessados no uso de TDIC na Educação acerca do uso de softwares educativos livres e recursos educativos digitais abertos para a Matemática. Esperamos que ao final os participantes sintam-se aptos a explorar os recursos em suas aulas, analisando os conceitos das diferentes áreas da Matemática que podem ser exploradas, integrando às TDIC ao currículo escolar. Assim, definimos como objetivos da oficina:

Objetivo Geral:

+ Explorar possibilidades pedagógicas de softwares educativos livres e recursos educacionais abertos para Matemática;

Objetivos Específicos:

+ Refletir sobre a relação entre o conceito de Software Livre com a Educação;

+ Listar exemplos de softwares educativos livres e recursos educacionais abertos para o ensino e aprendizagem da Matemática

+ Planejar aulas de Matemática para Educação Básica com uso de softwares educativos livres e objetos de aprendizagem

Carga-horária: 4h

Recursos explorados:

+ DrGeo

+ GCompris

+ GeoGebra

+ Tux Math

+ Recursos do repositório Objetos de Aprendizagem para Matemática (OBAMA)

Requisitos: computadores com os softwares educativos livres instalados.